O acesso à justiça e as instituições de ensino superior

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Title

O acesso à justiça e as instituições de ensino superior

Subject

Na busca por viabilizar que os direitos e garantias fundamentais sejam protegidos, a Constituição Federal de 1988 e a Declaração Universal dos Direitos Humanos garantem ao indivíduo o devido Acesso à Justiça. O presente artigo objetiva analisar através de uma pesquisa qualitativa, por meio de uma revisão bibliográfica referente à temática do acesso à justiça, compreendendo as três ondas revolucionarias e as lacunas encontradas na contemporaneidade, que fazem com que esse princípio constitucional não seja concretizado de forma equânime, analisando, qual o dever das instituições de ensino superior que ofertam o curso de Bacharelado em Direito na efetivação do acesso à justiça através dos projetos de extensão, sendo eles núcleos de pratica jurídica, Centro Judiciário de Soluções de Conflitos e bancas de assistência jurídica, visando aproximar o cidadão ao Poder Judiciário, independentemente dos obstáculos socioeconômico dos mesmos, em um exercício de cidadania.

Description

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Morgana Potrich como requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Direito.

Creator

SANTOS, Poliana Flederico dos
CRUZ JÚNIOR, Mauricio Ferreira da (orient.)

Publisher

Edição do Autor

Date

2019

Rights

A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.

Format

PDF

Language

Português

Type

Trabalho de Conclusão de Curso

Files

Collection

Citation

SANTOS, Poliana Flederico dos and CRUZ JÚNIOR, Mauricio Ferreira da (orient.), “O acesso à justiça e as instituições de ensino superior ,” REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA FAMP, accessed June 8, 2025, https://repositorio.fampfaculdade.com.br/items/show/250.