Educação permanente: uma análise da realidade de um hospital público do município de Mineiros

Dublin Core

Título

Educação permanente: uma análise da realidade de um hospital público do município de Mineiros

Assunto

A Educação Permanente é uma estratégia educacional que atua através da problematização coletiva, proporciona um desenvolvimento ao profissional da área da saúde para as reais necessidades dos serviços. Este estudo tem por objetivo destacar a periodicidade e os meios de educações permanentes utilizados pelos profissionais de Enfermagem em um hospital municipal de Mineiros- Goiás. Realizou-se uma pesquisa descritiva exploratória, utilizando a plataforma Google Forms para aplicação de um formulário com 8 questões sobre os meios online de Educação Permanente, disponibilizados gratuitamente, e a utilização dessas plataformas pela equipe de Enfermagem de um determinado hospital público do município de Mineiros e além disso a aplicabilidade da Educação Permanente neste. O texto aborda primeiramente a implementação e a estruturação da Política Nacional de Educação Permanente, as plataformas de Ensino à Distância disponibilizadas pelo Sistema Único de Saúde. Em seguida relata a função do Enfermeiro como membro responsável em aplicar a Educação Permanente na equipe. Posteriormente no levantamento de dados aborda uma discussão sobre os novos métodos EAD e a importância da atualização e capacitação dos profissionais. Finaliza com uma consideração sobre a relevância da Educação Permanente na Enfermagem, a vantagem da prática dos novos modelos de aprendizagem no que diz respeito à utilização de tecnologias como ferramenta de apoio educacional, melhorando a qualidade assistencial, promovendo certificação no âmbito da Acreditação em Saúde.

Descrição

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Morgana Potrich como requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Enfermagem.

Autor

SANTOS, Cassia Fernanda Arantes dos
LIMA, Lorena Santos de
BORGES, Manuce Aparecida M. (orient.)

Editor

Edição do Autor

Data

2020

Direitos

A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.

Formato

PDF

Idioma

Português

Tipo

Trabalho de Conclusão de Curso

Arquivos

Coleção

Referência

SANTOS, Cassia Fernanda Arantes dos, LIMA, Lorena Santos de, e BORGES, Manuce Aparecida M. (orient.), “Educação permanente: uma análise da realidade de um hospital público do município de Mineiros,” REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA FAMP, acesso em 19 de abril de 2024, http://repositorio.fampfaculdade.com.br/items/show/375.