Atuação das terapias multidisciplinares no tratamento da criança com transtorno do espectro autista: relato de caso

Atuação das terapias multidisciplinares no tratamento da criança com transtorno do espectro autista: relato de caso

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma deficiência complexa do desenvolvimento que afeta, principalmente, as áreas da linguagem, interação social e do comportamento. Apesar da intensa investigação sobre a etiologia deste transtorno, sabe-se apenas que ele se desenvolve pela dualidade entre fatores genéticos e ambientais. Neste sentido, este estudo teve por objetivo relatar um caso de uma criança diagnosticada com TEA em tratamento multidisciplinar. Relato de Caso: Paciente de 6 anos e 9 meses, do gênero masculino, diagnosticado com TEA. A mãe da criança procurou por ajuda médica com queixa do seu filho apresentar atraso na linguagem. O paciente possuía linguagem jargonofasica, hiperatividade, auto e heteroagressividade, dificuldade de interação social e em estabelecer contato visual, estereotipagem motora, aversão a toque e comunicação gestual. Para o tratamento psicofarmacológico foi prescrito risperidona 1mg/Ml associada a vitamina D em uso contínuo. As terapias multidisciplinares foram aplicadas de acordo com as necessidades individuais do paciente. Na terapia com Fonoaudiólogo, o paciente respondeu a todos os estímulos, demonstrando bom interesse pelas atividades propostas e com bom contato visual. Durante as sessões de musicoterapia, o comando musical, a interação musical e o contato de olho, apresentaram maior porcentagem de forma inconsistente. Na Fisioterapia, realizou diversos circuitos para melhorar a postura, imagem, lateralidade e o esquema corporal. Após participar de equoterapia acompanhado por diversos profissionais, a criança mostrou melhora na integração social, no desempenho motor, principalmente na prática postural, e na comunicação. Com a evolução positiva da multidisciplinaridade, o paciente começou a intercalar as sessões de equoterapia com as de Clínica Intelectual, com objetivo de estimular a comunicação oral funcional. Relatos de casos sobre TEA são relevantes por demonstrar o tratamento terapêutico e a evolução do paciente, além de poder compará-los entre os perfis dos pacientes e dos profissionais que avaliarão a evolução e os aspectos a serem melhorados. Estas intervenções multidisciplinares, apresentadas neste trabalho, podem contribuir com a literatura disponível, além de demonstrar a eficácia no tratamento acompanhado por diversos profissionais.

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Morgana Potrich como requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Medicina.

GODOY, Karolline Santos

RAMOS, Laiene Barbosa

SILVA, Luana Thaysa da

SOUZA, Rosânea Meneses de (orient.).

Edição do Autor

2019

A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.

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Trabalho de Conclusão de Curso